ulie.
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Chandeleur
C'est volontairement en retard que je vais proposer cette semaine à mes élèves une semaine autour des crêpes et de la recette. En effet, dans une semaine, ce sont les vacances (
) et on a fini la plupart de ce qui était en cours... En plus, nous faisons un décloisonnement GS/CP à chaque semaine avant les vacances et les GS prévoyaient aussi de faire des crêpes, pour Mardi Gras.Donc, voici le programme:
Lecture de la recette avec mise en regard des ilustrations et du texte. Je me suis plus qu'inspirée du travail des coccinellespour créer mon document, mais je l'ai adapté aux proportions qui m'intéressaient.
En résolution de problèmes, les CE1 chercheront à adapter les quantités de la recette à la classe (x4) pour constituer la liste des courses puis à l'aide d'une grille de prix, ils calculeront le prix total.
En production d'écrit, les élèves écriront une recette de sorcière, la plus dégoutante possible, avec l'aide d'un petit lexique pour les CP.
Pour finir, vendredi, des parents viendront donner un coup de main pour préparer la recette et faire cuire les crêpes en petits groupes de 5.
Tags : recette, crepes, chandeleur, problème
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Commentaires
3CoucouMardi 28 Janvier 2020 à 10:00Toujours cette fiche qui donne peu d'importance aux gens de couleur...dommage!!! Autrement, super boulot!! Merci
4CoucouMardi 28 Janvier 2020 à 10:02Toujours cette fiche qui donne peu d'importance aux gens de couleur...dommage!! Autrement super boulot..merci!
5Maîtresse mater.Dimanche 16 Janvier 2022 à 09:09Pourquoi une fiche qui réduit les gens de couleur à des gestes d'exécutants???????
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Hum, miam-miam !
Voilà comment faire des maths avec plaisir, tes CE1 ont dû être ravis ! Très bonne idée