L'école de Julie
 
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    Enseignante en ZEP dans l'Yonne depuis 14 ans.

    Bonne visite!

    ulie.

    Rentrée 2019: CE1 + enseignante référente français

     

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    Marie : Bonjour,
    Marie : Super votre travail sur les catégories de problème. On réfléchit à créer un affichage commun pour notre école. On voudrait partir de votre tableau, serait-il possible d'avoir votre tableau "fiche outil CM2" en version modifiable svp ? Merci beaucoup !
    ptitejulie : bonjour, c'est tout à fait possible, il faut m'envoyer un mail via la rubrique contact, je vous enverrai ce que j'ai d'utile. Sinon, je vous conseille l'outil https://www.ilovepdf.com/fr qui fait des miracles!
    Marie : Merci beaucoup pour votre réponse, j'essaie avec l'outil proposé et je vous contacterai si je n'y parviens pas. Bonne soirée !
    tatiana : Bonjour,
    tatiana : Bonjour,
    Tatiana : Votre réflexion ainsi que les supports sont intéressants. M'autorisez-vous à m'en inspirer pour élaborer un support de réflexion pour des étudiants préparant le CRPE ?
    ptitejulie : Bien sûr, tout ce qui est ici est à disposition, réutilisable, modifiable...du moment que c'est utile et gratuit!
    lilou du 35 : merci
    Ary18 : Un grand MERCI pour tout ce que vous mettez à disposition
    Evy : Merci beaucoup pour ce super travail !
    Evelyne G : Merci de partager tout cela, c'est du beau contenu et ça nous apporte beaucoup d'aide à mon fils et moi durant l'école à la maison, vous aurez de la visite de notre part sur votre site internet prochainement !! :-) xx
    carine : Bonjour,
    carine : Ton travail est super! Je ne comprends pas par contre le démarrage. De quoi pars-tu pour travailler la lettre? D'un texte? d'une image? d'une liste de mots? Merci pour ton aide.
    ptitejulie : Réponse en commentaire !
    Froissouille : Les recommandations pour la lecture à partir des graphèmes est décrit dans le livre rouge des CE1 que tu trouveras icic :
    Froissouille : https://eduscol.education.fr/cid144902/guides-et-vademecum-pour-les-apprentissages-au-cp-et-au-ce1.html
    ptitejulie : Ah mais je connais, mais je ne suis pas d'accord et comme ce ne sont que des recommandations absolument pas justifiées, je fais ce que je pense le mieux.
    AV49 : Bonjour, Je trouve très bien le schéma de problèmes CM2. Cependant il me semble que pour la division, le calcul est :5 et pas :3. Je peux faire la modification avec un fichier modifiable. Merci et bravo
    ptitejulie : Bonjour et merci, je n'utilise plus ces docs, mais si tu souhaites un modifiable, je devrais retrouver ça. Il faut me joindre via la rubrique contact.
    steph 9494 : bravo et merci merci merci...
    ptitejulie : Oh ! Mais de rien de rien de rien !


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  • Tag histoire

    Résultats pour la recherche du tag histoire :
  • Histoires à écrire : Persée et Andromède

    Par ptitejulie dans Production d'écrit cycle 3 le 7 Juillet 2020 à 11:38
    Je prends enfin le temps de vous présenter ce deuxième opus de la collection Histoires à écrire pour le cycle 3 pour lequel j'ai écrit le guide pédagogique. Cette fois, les élèves écriront un récit mythologique, celui des aventures de Persée et Andromède ! Le synopsis de l'histoire a...

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  • Apprendre à inventer, raconter puis écrire ses histoires au cycle 2

    Par ptitejulie dans Langage oral le 16 Août 2017 à 14:34
    ...activités proposées donnent l’occasion aux élèves de développer leur aptitude à inventer, raconter des histoires et à les résumer. Ils passent de la description à la narration, et la construction de récit les place devant la nécessité de respecter certains critères : cohérence,...

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  • La rue de l'histoire

    Par ptitejulie dans Littérature le 9 Septembre 2012 à 18:21
      D'après une idée vue sur Pinterest ici , une rue des éléments de l'histoire, à agrandir je pense en A3 et à plastifier pour pouvoir écrire puis effacer, à moins que l'on préfère coller des post-its pour garder la trace des trouvailles. On pourra enregistrer sur l'affiche l'auteur (et...

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  • Terminer une histoire

    Par ptitejulie dans Production d'écrit le 10 Mars 2012 à 12:00
    ...cette année, car dans mon souvenir les élèves avaient eu du mal à trouver des idées et à terminer les histoires. Je les aiderai donc avec quelques questions préliminaires.   version 2011/2012  Nicolas et son chien 2011 Rose cochon 2011 version 2010/2011: séquence nicolas et son chien  ...

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  • Ecrire le début, le milieu, la fin d'une histoire

    Par ptitejulie dans Production d'écrit le 23 Novembre 2011 à 16:45
      Petit travail en production d'écrit pour les CE1, dans lequel ils doivent inventer et écrire le début, le milieu ou la fin d'une courte histoire.   Ecrire début, milieu, fin

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  • des mots puis des phrases pour faire une histoire

    Par ptitejulie dans Production d'écrit le 11 Mai 2011 à 11:23
    le ballon le facteur le gourmand  Plus d'images à utiliser chez Zaubette , qui utilise une image par jour sur une semaine.

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