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Avec une frise numérique, avec les doigts...
C'est très difficile à systématiser avec mes petits CP!
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Une production d'écrit dans laquelle il faut compléter la phrase répétitive de l'album "Dans la rue", en s'aidant (ou pas) des mots proposés.
L'objectif étant qu'une fois rassurés par la phrase à trous, ils produisent librement avec les mots qu'ils connaissent ou ceux du dico imagé à leur disposition.
Deuxième fiche, avec ajout d'actions, tant pis si la concordance des temps est "limite"!
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Comme dit précédemment, je vais utiliser CLR 900 exercices et problèmes , qui est un manuel, avec mes CE1.
Comme ils sont habitués aux fichiers en CP, j'appréhende un peu les débuts; alors pour commencer les maths en douceur, j'ai repris différents exercices dans des fiches que je mettrai au fur et à mesure des besoins.
Exercices nombres de 0 à 20 2 fiches.
Une fiche sur le groupement par dizaines, le rappel des dizaines et unités ici.
Une fiche sur les nombres de 60 à 79 ici.
Une fiche sur les nombres de 80 à 99 ici.
Autres ressources: de très chouettes fichiers de numération chez Séverine, Crevette et Défine.
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Après le Bonhomme de pain d'épice, les CE1 vont lire Jack et le Haricot magique en 3 épisodes.
<-- Le livre utilisé est le bibliobus suivant.
Je mets en ligne au fur et à mesure les fiches de compréhension de lecture:
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