L'école de Julie - Commentaires

ptitejulie - Un support pour le langage oral : Anim'histoires

ptitejulie — Sat, 10 Aug 2019 14:29:13 +0200

ptitejulie - Super! Je suis bien contente que cet article t'ait permis de découvrir cet outil! Je l'ai utilisé cette année avec des GS pour ma part, c'était très chouette aussi!

Miss Cookies - Un support pour le langage oral : Anim'histoires

Miss Cookies — Fri, 09 Aug 2019 17:02:30 +0200

Bonjour,

Après avoir lu tes articles l'année dernière, j'ai acheté Anim'Histoires pour ma classe de CP.

Je remarquais les mêmes choses que toi : pauvreté du langage, erreurs de syntaxe...

J'ai utilisé cet outil en petits groupes dans ma classe, en bidouillant un peu le guide du maître pour l'adapter au niveau de CP (le guide est d'ailleurs, très bien fait, tout comme l'ensemble du matériel)

Tout d'abord, les élèves adorent ce principe : une histoire, qui progresse à l'aide des personnages qu'ils découvrent au fur et à mesure... Les histoires sont adaptées à leurs centres d'intérêt.

Les phrases se sont peu à peu enrichi et complexifié.

Forte de ces constatations, je me lance cette année à fond dans ce dispositif, en revoyant mes séances de langage.

C'est un outil très riche, adaptable en maternelle et, comme tu le dis, en CP et en CE1 certainement (en tout cas, dans notre école, c'est tout à fait approprié). Il est un peu cher, d'où l'intérêt de mutualiser...

Je te remercie de m'avoir fait découvrir ce beau dispositif!

Miss Cookies

ptitejulie - Langage: Les véhicules, les connecteurs spatiaux au CP

ptitejulie — Mon, 17 Jun 2019 07:52:49 +0200

Merci!

Toujours PMQC, mais mon poste ferme, et ce devrait être CE1 dédoublé l'an prochain!

Quelques postes sont toujours sauvegardés dans mon département. Beaucoup ne seront malheureusement pas pourvus, les collègues essayent de se caser autre part avant d'être mis dehors!

Nath - Langage: Les véhicules, les connecteurs spatiaux au CP

Nath — Mon, 17 Jun 2019 00:03:53 +0200

Un grand merci pour ce chouette travail !! Dans notre école aussi, le manque de vocabulaire est un frein pour un grand nombre d'élèves.

Etes vous toujours PMQC ou avez-vous eu un poste sur des CP dédoublés ?

ptitejulie - Un support pour le langage oral : Anim'histoires

ptitejulie — Sat, 10 Mar 2018 15:28:16 +0100

ptitejulie - Ah non, pas de code avec mon CD! Ça ne m'a jamais rien demandé!

boyer - Un support pour le langage oral : Anim'histoires

boyer — Sat, 10 Mar 2018 14:39:08 +0100

boyer - J'ai la mallette mais le CD demande un code. Vous le connaissez ?

Ecritssurlesouffle - Apprendre à inventer, raconter puis écrire ses histoires au cycle 2

Ecritssurlesouffle — Sun, 04 Mar 2018 12:24:13 +0100

Oh la la! Il est super cet article! J'aurais aimé le découvrir plus tôt!

Merci beaucoup pour ce partage... Je viens moi aussi de publier un article sur ce thème et je me rends compte que nous avons beaucoup d'inspirations communes!

En tous cas ton travail va encore faire évoluer ma pratique alors je te remercie immensément pour ce partage!

A bientôt

Ecritssurlesouffle - Les émotions

Ecritssurlesouffle — Sat, 13 Jan 2018 00:00:20 +0100

Merci beaucoup pour tout ce travail partagé! Je suis bien d'accord avec toi sur l'aspect complètement transversal et essentiel de cet apprentissage. J'ai moi-même très modestement réalisé un petit projet autour des émotions et de leurs mots dans ma classe cette année.

J'en parle sur mon blog naissant si ça t'intéresse...

Au plaisir d'échanger, merci encore!

ptitejulie - Les émotions

ptitejulie — Fri, 10 Nov 2017 07:51:36 +0100

ptitejulie - Merci! Liens effectués aussi!

alicecycle3 - Les émotions

alicecycle3 — Thu, 09 Nov 2017 22:52:59 +0100

Un très joli travail ! J'ai ajouté tes 2 articles au rallye, merci de ta participation.

Alice