<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
 xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title><![CDATA[L'école de Julie - Commentaires]]></title>
	<description><![CDATA[Flux RSS des commentaires des articles]]></description>
	<pubDate>Sun, 17 Sep 2017 15:05:30 +0200</pubDate>
	<link>http://www.ecoledejulie.fr</link>
	<language>fr</language>
	<generator>http://www.eklablog.com</generator>
	
	<item>
		<title><![CDATA[ptitejulie - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-84637856</link>
		<description><![CDATA[ptitejulie - Bonjour, Erreur r&eacute;par&eacute;e, j'ai modifi&eacute; l'image. Pardonnez-moi cet emprunt! Cordialement, Julie]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p>Erreur r&eacute;par&eacute;e, j'ai modifi&eacute; l'image. Pardonnez-moi cet emprunt!</p>
<p>Cordialement,</p>
<p>Julie</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Sat, 16 Sep 2017 11:51:57 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-84637856</guid>
		<dc:creator>ptitejulie</dc:creator>
		<dc:date>2017-09-16T11:51:57+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[RMeshow - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-84629804</link>
		<description><![CDATA[RMeshow - Mme Julie, Par la pr&eacute;sente, je crois fortement que la toute premi&egrave;re photo des r&eacute;glettes&nbsp; au haut de cette page &nbsp;fut emprunt&eacute;e du&nbsp;site du CPFPP&nbsp; &agrave; la page suivante. &nbsp; Ce serait fortement appr&eacute;ci&eacute; si la source de la photo &eacute;tait cit&eacute;e.&nbsp; Merci &agrave; l'avance. Ren&eacute;e]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mme Julie,</p>
<p>Par la pr&eacute;sente, je crois fortement que la toute premi&egrave;re photo des r&eacute;glettes&nbsp;<a href="/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032" rel="nofollow">au haut de cette page</a>&nbsp;fut emprunt&eacute;e du&nbsp;site du CPFPP&nbsp;<a href="http://www.cpfpp.ab.ca/core/dictionary/french/r/39" rel="nofollow">&agrave; la page suivante.</a>&nbsp; Ce serait fortement appr&eacute;ci&eacute; si la source de la photo &eacute;tait cit&eacute;e.&nbsp;</p>
<p>Merci &agrave; l'avance.</p>
<p>Ren&eacute;e</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Fri, 15 Sep 2017 17:48:18 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-84629804</guid>
		<dc:creator>RMeshow</dc:creator>
		<dc:date>2017-09-15T17:48:18+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[ptitejulie - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-83521518</link>
		<description><![CDATA[ptitejulie - Autorisation de diffusion accord&eacute;e!&nbsp;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Autorisation de diffusion accord&eacute;e!&nbsp;</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Tue, 20 Jun 2017 21:00:58 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-83521518</guid>
		<dc:creator>ptitejulie</dc:creator>
		<dc:date>2017-06-20T21:00:58+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Sylvie Seguin - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-83521180</link>
		<description><![CDATA[Sylvie Seguin - BJET : Demande de reproduction, notre dossier : DA16904Madame, Monsieur,Le Centre franco-ontarien de ressources p&eacute;dagogiques (CFORP) est un organisme &agrave; but non lucratif, au service des conseils scolaires catholiques et publics de langue fran&ccedil;aise du Canada. Le CFORP &eacute;labore et...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[BJET : Demande de reproduction, notre dossier : DA16904

Madame, Monsieur,

Le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP) est un organisme à but non lucratif, au service des conseils scolaires catholiques et publics de langue française du Canada. Le CFORP élabore et produit des ressources pédagogiques, imprimées et électroniques, visant la mise en œuvre des programmes-cadres, tant au palier élémentaire que secondaire.

Nous souhaitons reproduire la photo suivante pour laquelle vous détenez un droit d'auteur. Cette demande de reproduction s’avère urgente et nous apprécierions recevoir une réponse d’ici au 26 juin 2017. Nous comptons donc sur votre entière collaboration afin d’accélérer le traitement de la demande suivante : 

Titre de l'oeuvre demandée : Matériel de manipulation en action
Source : ptite julie
ISBN ou URL : <a href="/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032" rel="nofollow">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032</a>
Référence dans l'oeuvre : ptite julie
L'école de Julie, Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire
À cet effet, nous voulons reproduire la photo dans la ressource pédagogique suivante : 

Titre : GEEM16 Guide d’enseignement efficace en mathématique, de la 7e à la 10e année (Fascicule 1, 2 et 3)
Description : Le guide propose notamment des stratégies axées sur l’élaboration d’un programme de mathématiques efficace. De plus, il favorise la création d’une communauté d’apprenantes et l’apprenants chez qui le raisonnement mathématique est développé et valorisé. Le Guide d’enseignement efficace des mathématiques de la 7e à la 10e année porte principalement sur la résolution de problèmes comme contexte d’apprentissage des mathématiques et sur la communication en tant que moyen de développement et d’expression du raisonnement mathématique.
Clientèle ciblée : Enseignants/tes de la 7e à la 10e année
Distribution : Canada
Tirage : 500
Durée : 10 ans
Format : Imprimée et PDF disponible sur le web
Date de publication : septembre 2017

Soyez assuré que, en acceptant notre demande, votre nom et le titre de votre œuvre figureront à la suite du document et dans la page de mentions. Si notre demande fait l’objet d’une licence de reproduction, veuillez faire parvenir ce document à Sylvie Séguin à droitsauteur@cforp.ca. En outre, nous vous demandons de nous faire parvenir une version électronique de l’œuvre afin d’en assurer une reproduction de bonne qualité.

En vous remerciant du temps que vous consacrerez à cette demande, nous restons à votre disposition pour tout renseignement complémentaire. 

Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l'expression de nos sentiments les meilleurs.

Sylvie Séguin
Agente aux droits d'auteur
Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques
435, rue Donald, Ottawa ON  K1K 4X5
Tél. : 613 747-8000 poste 284
Téléc. : 613 747-2808]]></content:encoded>
		<pubDate>Tue, 20 Jun 2017 20:29:18 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-83521180</guid>
		<dc:creator>Sylvie Seguin</dc:creator>
		<dc:date>2017-06-20T20:29:18+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[MultiK - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-82487152</link>
		<description><![CDATA[MultiK - Je tente d'utiliser ce mat&eacute;riel en r&eacute;solution de probl&egrave;mes.&nbsp;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je tente d'utiliser ce mat&eacute;riel en r&eacute;solution de probl&egrave;mes.&nbsp;</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Tue, 11 Apr 2017 13:50:33 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-82487152</guid>
		<dc:creator>MultiK</dc:creator>
		<dc:date>2017-04-11T13:50:33+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[ptitejulie - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-75321190</link>
		<description><![CDATA[ptitejulie - J'esp&egrave;re que tes objectifs seront atteints!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>J'esp&egrave;re que tes objectifs seront atteints!</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Sun, 13 Mar 2016 19:35:33 +0100</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-75321190</guid>
		<dc:creator>ptitejulie</dc:creator>
		<dc:date>2016-03-13T19:35:33+01:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[elisabeth - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-75319510</link>
		<description><![CDATA[elisabeth - Merci beaucoup pour ce partage, ton article est tr&egrave;s complet. J'ai quelques &eacute;l&egrave;ves qui n'ont pas la conservation du nombre et je vais donc essayer l'utilisation de cet outil.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci beaucoup pour ce partage, ton article est tr&egrave;s complet. J'ai quelques &eacute;l&egrave;ves qui n'ont pas la conservation du nombre et je vais donc essayer l'utilisation de cet outil.</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Sun, 13 Mar 2016 18:35:11 +0100</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-75319510</guid>
		<dc:creator>elisabeth</dc:creator>
		<dc:date>2016-03-13T18:35:11+01:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[ptitejulie - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-72840334</link>
		<description><![CDATA[ptitejulie - Merci Mitsouko, je serai contente de lire ton utilisation en classe, je ne 'ai utilis&eacute; qu'avec quelques &eacute;l&egrave;ves et j'ai du mal &agrave; l'envisager en dehors d'une utilisation &quot;compl&egrave;te&quot;. Je n'&eacute;tais pas totalement satisfaite du travail entrepris car pas repris en classe.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci Mitsouko, je serai contente de lire ton utilisation en classe, je ne 'ai utilis&eacute; qu'avec quelques &eacute;l&egrave;ves et j'ai du mal &agrave; l'envisager en dehors d'une utilisation "compl&egrave;te". Je n'&eacute;tais pas totalement satisfaite du travail entrepris car pas repris en classe.</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2016 22:15:50 +0100</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-72840334</guid>
		<dc:creator>ptitejulie</dc:creator>
		<dc:date>2016-02-01T22:15:50+01:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Mits0uko - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-72644562</link>
		<description><![CDATA[Mits0uko - Super ton article ! J'ai achet&eacute; ces r&eacute;glettes pour mon CP, cette ann&eacute;e, en plus des bo&icirc;tes et jetons picbille, des cubes, et abaques et tout le reste ... Je suis justement en train de pr&eacute;parer un petit topo l&agrave;-dessus. C'est un mat&eacute;riel qui aide concr&egrave;tement les &eacute;l&egrave;ves qui ont...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Super ton article ! J'ai achet&eacute; ces r&eacute;glettes pour mon CP, cette ann&eacute;e, en plus des bo&icirc;tes et jetons picbille, des cubes, et abaques et tout le reste ... Je suis justement en train de pr&eacute;parer un petit topo l&agrave;-dessus. C'est un mat&eacute;riel qui aide concr&egrave;tement les &eacute;l&egrave;ves qui ont du mal &agrave; se repr&eacute;senter les quantit&eacute;s et les relations entre les nombres. Pour les compl&eacute;ments &agrave; 10, &ccedil;a a bien march&eacute; pour mes CP.</p>
<p>Merci beaucoup pour ton &eacute;clairage et le partage sur ta pratique en CE1 !&nbsp;<img src="/images/emoticons/smile.gif" alt="smile"/></p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2016 18:59:15 +0100</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-72644562</guid>
		<dc:creator>Mits0uko</dc:creator>
		<dc:date>2016-02-01T18:59:15+01:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[ptitejulie - Travailler le concept de nombre avec les réglettes cuisenaire]]></title>
		<link>http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-69788208</link>
		<description><![CDATA[ptitejulie - Ha ba je n'ai pas &ccedil;a, d&eacute;sol&eacute;e!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ha ba je n'ai pas &ccedil;a, d&eacute;sol&eacute;e!</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2015 09:45:57 +0100</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ecoledejulie.fr/travailler-le-concept-de-nombre-avec-les-reglettes-cuisenaire-a109071032#comment-69788208</guid>
		<dc:creator>ptitejulie</dc:creator>
		<dc:date>2015-11-22T09:45:57+01:00</dc:date>
	</item>
</channel>
</rss><!--mdp=-->