Signer avec mes élèves pour améliorer la qualité sonore de la classe... J'en rêve ! Camille11, depuis cette rentrée 2012, as-tu pratiqué davantage la LSF avec tes élèves ? Connaitrais-tu des ressources sur internet pour pratiquer la LSF en classe ? Je connais très peu (j'ai fait une initiation il y a bien longtemps, mais j'ai beaucoup perdu... Il m'en reste des bribes, et surtout le plaisir de la langue) mais j'adorerais tester en classe...

Je vais déjà essayé le signe des WC, ce sera un bon début ! ^^

Voilà mon bilan après l'introduction de la langue des signes pour lever la main en disant WC : ça marche du tonnerre ! Les élèves ont retenu le signe en un clin d'oeil et l'ont aussitôt utilisé ! Du coup, on gagne en temps et en pollution sonore, je sais d'un coup d'oeil pourquoi ils lèvent le doigt, et je peux leur répondre aussi sec.  Je suis en train de me dire qu'il faudrait que je leur réponde moi aussi en silence, avec le signe pour oui, ou non ou attend, quand il n'y a pas plus de commentaire à apporter.  Je vais tacher de le faire, et je vous dirai.  Je leur ai aussi appris merci, et dans le couloir, pour dire merci à ceux qui tiennent la porte, il y en a qui le font, c'est trop beau ! Mais très peu, ça a moins pris pour l'instant.  Je leur rappellerai comment on fait, on verra ce que ça donne. Et contrairement à beaucoup d'adultes, ils ont pour la plupart bien retenu que ça s'appelait la LANGUE des signes, et non le langage. Ils sont trop forts...