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Par ptitejulie dans Langage oral le 6 Mars 2016 à 16:16...s’adresse à des enfants allophones nés en France ; l’attention a donc beaucoup porté sur la syntaxe et la mémorisation du lexique, en particulier sur le genre des noms. Cependant, les compétences travaillées en langage oral, lecture et vocabulaire s’inscrivent dans les nouveaux...
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Par ptitejulie dans Langage oral le 27 Janvier 2016 à 17:38Depuis 2 ans, nous travaillons avec mes collègues à améliorer le langage oral de nos élèves de cycle 2. Les problèmes auxquels ils sont confrontés sont lexicaux tout autant que syntaxiques. Ces élèves sont nés en France et ont donc bénéficié d’au moins 3 ans d’école maternelle, et...
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Par ptitejulie dans Langage oral le 23 Novembre 2014 à 16:27L'un de nos axes de travail est le langage oral en cycle 2. La problématique des CP était qu'une majorité des élèves ne maitrisait pas le lexique de base pour comprendre ce qui se passait en classe, ou n'était pas capable de construire des phrases correctes. C'est encore difficile, mais on...
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Enseignante en ZEP dans l'Yonne depuis 14 ans.Bonne visite!
ulie.Rentrée 2019: CE1 + enseignante référente français
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